Η πολύπλευρη ανάπτυξη των ικανοτήτων των μαθητών μέσω καινοτόμων παιδαγωγικών πρακτικών, και η ενίσχυση της δικτύωσης μεταξύ εκπαιδευτικών και σχολείων βρίσκονται στο επίκεντρο της Συνάντησης Ενημέρωσης που διοργανώνει το Δίκτυο Σχολικής Καινοτομίας (http://schoolnet.protovoulia.org/) στη Σύρο, την Παρασκευή 14 Μαΐου 2010 και ώρα 11.20, στην Πολυγωνική Αίθουσα των Λυκείων του Σχολικού Συγκροτήματος Μάννα.
Στη Συνάντηση θα παρουσιαστούν οι στόχοι καθώς και οι παιδαγωγικές και επιμορφωτικές μέθοδοι που προτείνει το Δίκτυο Σχολικής Καινοτομίας στα τοπικά μέσα μαζικής ενημέρωσης και στα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας της Περιφερειακής Διεύθυνσης Νοτίου Αιγαίου. Θα παρουσιαστούν επίσης ενδεικτικές καινοτόμες εκπαιδευτικές δραστηριότητες που αναπτύσσουν σχολεία ανά τη χώρα στο πλαίσιο της συμμετοχής τους στο Δίκτυο. Πρόκειται για δράσεις που βασίζονται σε συμμετοχικές και βιωματικές πρακτικές, οι οποίες κάνουν το σχολείο ένα «ζωντανό οργανισμό» και είναι συμβατές με τις ανάγκες και τη φυσιογνωμία της κάθε σχολικής μονάδας.
Συναντήσεις του Δικτύου Σχολικής Καινοτομίας έχουν πραγματοποιηθεί στην Πάτρα, στο Βόλο, στην Καβάλα, στη Θεσσαλονίκη, στα Χανιά, στην Καλαμάτα και στα Γιάννενα. Στην Πάτρα, το Βόλο, την Καβάλα και τη Θεσσαλονίκη οι Συναντήσεις συνδυάστηκαν με Επιμορφωτικά Σεμινάρια για τους εκπαιδευτικούς-μέλη του ΔΣΚ. Τα σεμινάρια πραγματοποιήθηκαν την επομένη των Ενημερωτικών Συναντήσεων και κατά τη διάρκειά τους οι εκπαιδευτικοί που συμμετέχουν στο Εξ Αποστάσεως Επιμορφωτικό Εργαστήριο του ΔΣΚ, με την επιστημονική υποστήριξη των Επιμορφωτών – Συντονιστών, είχαν την ευκαιρία να συνεργαστούν σε ομάδες και να επεξεργαστούν το πλαίσιο αποτίμησης των δραστηριοτήτων που εφαρμόζουν στο σχολείο τους κατά την τρέχουσα φάση.
Πρόγραμμα
11:20 Προσέλευση – Καφές
11:30 Συνοπτική Παρουσίαση του Δικτύου Σχολικής Καινοτομίας (ΔΣΚ)
(Βιβή Ανθοπούλου, Υπεύθυνη ΔΣΚ)
12:00 Χαιρετισμός από τον Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης, κ. Νίκο Ράπτη
12:10 Παρουσίαση εκπαιδευτικών δράσεων που υλοποιήθηκαν σε σχολεία στο πλαίσιο της συμμετοχής τους στο Δίκτυο (Τσαμπίκα Καράκιζα, Σχολική Σύμβουλος Πληροφορικής Ν. Αιγαίου)
12:45 Κοκτέιλ
Περισσότερες Πληροφορίες για το Δίκτυο Σχολικής Καινοτομίας:
Το Δίκτυο Σχολικής Καινοτομίας (ΔΣΚ) εντάσσεται στο πλαίσιο των δράσεων της Μορφωτικής Πρωτοβουλίας και υποστηρίζεται από την ισότιμη συνεργασία των κοινωφελών ιδρυμάτων Ευγενίδου, Α.Γ. Λεβέντη, Ι. Φ. Κωστόπουλου, Μποδοσάκη, «Σταύρος Νιάρχος», Λαμπράκη, Μορφωτικού Ιδρύματος Εθνικής Τραπέζης και του Κοινωφελούς Ιδρύματος Αλέξανδρος Σ. Ωνάσης. Η δράση του Δικτύου, για την ανάπτυξη του οποίου η Μορφωτική Πρωτοβουλία συνεργάζεται με το Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, ξεκίνησε το 2007. Πρόκειται για μια παρέμβαση που αποσκοπεί στην ουσιαστική βελτίωση της ποιότητας της σχολικής εκπαίδευσης. Το ΔΣΚ διανύει την τέταρτη συνεχή χρονιά της δράσης του, με συμμετοχή 417 εκπαιδευτικών από 94 σχολεία όλης της Ελλάδας, οι οποίοι λαμβάνουν συστηματική επιμόρφωση μέσω του διαδικτυακού «Εργαστηρίου», ενώ παράλληλα 177 εκπαιδευτικοί δραστηριοποιούνται μεμονωμένα μέσω του «Προγράμματος Ανοιχτής Επιμόρφωσης» του Εργαστηρίου. Όλοι οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί απαρτίζουν μια διαδικτυακή κοινότητα και συνεργάζονται συστηματικά για τη δημιουργική ανάπτυξη του μαθησιακού τους δυναμικού, επιθυμώντας να αποστασιοποιηθούν από στείρες διδακτικές πρακτικές του παρελθόντος και στοχεύοντας στην ευρύτερη βελτίωση της οργανωτικής και παιδαγωγικής κουλτούρας του ελληνικού σχολείου.
Περισσότερες πληροφορίες:
- Μορφωτική Πρωτοβουλία:
Tηλ. 6974-392695 κα Βιβή Ανθοπούλου,
Τηλ. 210 3333920 κα Ελένη Χελιώτη, e-mail: schoolnet@protovoulia.org
- http://schoolnet.protovoulia.org
- To Δίκτυο Σχολικής Καινοτομίας στα Μέσα Ενημέρωσης http://schoolnet.protovoulia.org/info/forum/
- www.protovoulia.org
Σχολικό Κέντρο Παξών
Το Σχολικό Κέντρο Παξών συνεργάστηκε με το Σχολείο Κωφών της Κέρκυρας για τη θεατρική παράσταση της ‘Ειρήνης’ του Αριστοφάνη στο πλαίσιο της δραστηριότητας «Όταν η αταξία του θεάτρου συναντά την τάξη του σχολείου». Η προετοιμασία της παράστασης έγινε μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, που περιελάμβαναν ακόμα και τη χρήση της νοηματικής γλώσσας από τους ακούοντες μαθητές, με στόχο να κατανοήσουν τα παιδιά ότι η διαφορετικότητα δεν μπορεί να σταθεί εμπόδιο στη συνεργασία και τη δημιουργία ανθρώπινων σχέσεων.
Τριθέσιο Δημοτικό Σχολείο Άργους Καλύμνου
Oι μαθητές του 3θέσιου Δημοτικού Σχολείου Άργους Καλύμνου φτιάχνοντας τους δικούς τους κάδους ανακύκλωσης οργανικής ύλης, προχωρούν στην κατανόηση του κύκλου της ζωής στη φύση και των καταστροφικών συνεπειών της ανθρώπινης παρέμβασης.
8ο Δημοτικό Σχολείο Ρεθύμνου
Μουσική, ζωγραφική, λογοτεχνία, θέατρο αποτελούν αναπόσπαστο στοιχείο της καθημερινής πρακτικής του 8ου Δημοτικού Σχολείου Ρεθύμνου, που συμμετέχει στο Δίκτυο Σχολικής Καινοτομίας με το πρόγραμμα “Η τέχνη στο σχολείο”.